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青春宁夏亮点

1.招募管理：创建公益活动，通过审核后，志愿者便可在“志愿汇”用户端了解报名活动；

2.签到活动：创建签到活动，通过审核后，便可对志愿者的签到签退进行记录；

3.志愿者管理：可对本组织志愿者进行有效管理；

4.荣誉时数:有效管理本组织志愿者的荣誉时数。

激情舞动青春宁夏全面推进校园足球发展

科学规划、顶层设计，建立校园足球工作机制

2016年3月，自治区政府批准成立自治区青少年校园足球工作领导小组，高位推进校园足球发展。自治区教育厅联合体育局、财政厅等6部门出台了《关于加强青少年校园足球工作的实施意见》，从特色学校建设、教育教学改革、培训竞赛体系、师资场地保障等制定工作措施，构建起教学、训练、赛事、社团、校园文化等五位一体校园足球发展体系。及时制定《全区青少年校园足球竞赛体系实施方案》，构建了覆盖小学、初中、高中、大学全学段的校园足球竞赛体系。各市、县（区）教育行政部门普遍结合实际细化出台具体实施方案，形成了各部门联动、齐抓共管的校园足球工作推进机制。

坚持普及为主，完善校园足球发展体系

自治区教育厅支持各地各学校积极申报创建校园足球试点县（区）、特色学校和幼儿园，在青少年学生中推广普及足球运动。加大对灵武市、大武口区等4个试点县（区）的支持力度，从政策、师资、经费等方面给予倾斜和保障，营造县域内校园足球运动的浓厚氛围。统筹各地各学校校园足球发展情况，分区域布局了一批自治区级、县（区）级和学区级“满天星”训练营，鼓励各地申报国家级“满天星”训练营，指导石嘴山市和灵武市加快配备高水平教练、实施高水平教学、开展高水平训练、组织高水平竞赛、落实高水平保障、强化高水平管理，在其他非足球特色的学校开展足球兴趣小组、社团等形式多样的足球活动，探索构建了体教融合的青少年足球发展新模式，取得了显著阶段性成果。

目前，宁夏已向近48万余名在校学生每周开设1节足球课、组织课余训练和校内联赛，学生在足球运动中强健体魄、锻炼意志，学会尊重、合作、助人、自律，有力促进了德智体美劳全面发展。

“这几年，我们学校积极参加各类足球比赛，越来越重视足球项目，更新了很多运动装备，教练员对足球运动的理念都有了更新的认识，获得国家运动员二级证书也让我对个人职业规划有了更清晰的认识。”西吉中学18岁的王志龙说。

强化“教、练、赛”，提高校园足球竞技水平

打好“教”的基础，开齐开足上好每班每周1节足球课，自治区教育厅根据《全国青少年校园足球教学指南（试行）》《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》和《365集足球运动技能教学示范片》，针对不同学段、年龄、技术层次的学生科学制定教学方案和计划，积极开展教学教研、评比观摩等活动，因地制宜加大校本课程研究，提高足球教师教学能力和实践水平。建好“练”的平台，指导各地各学校加强校园足球大课间、课余训练的常态化训练机制建设，充分发挥“满天星”训练营的区域聚集作用，遴选各学段精英运动员利用周末、节假日等时节开展集中训练，每个训练营均配有1－2名高水平教练员，构建起了学校、片区、县区和自治区不同层次的“满天星”训练营体系。营造“赛”的氛围，普遍建立覆盖小学、初中、高中、大学的班级年级和校际间校园足球联赛，形成了梯次配备、规范有序的校园足球竞赛机制。

五年来，自治区教育厅共选派各学段40余支校园足球代表队参加全国8个组别的分区赛和总决赛，并取得了优异成绩。其中，灵武市第一中学先后2次荣获西北赛区冠军，北方民族大学荣获2019年度全国总决赛亚军。采取逐级选拔推荐的方式，会同自治区体育局每年举办最佳阵容选拔和全区校园足球联赛，覆盖面涉及所有特色学校和学生。支持部分城市承办中国青少年足球超级联赛西部大区（U系列），主动对接东部发达地区专业足球俱乐部开展梯队间竞赛，有效活跃了校园竞赛氛围，提高了足球运动技战术水平。

“在灵武市，校园足球联赛如雨后春笋般崛起，青少年足球技术和水平也在稳步提高，一些有潜力的学生被上海等城市的足球俱乐部聘为三四线球员，这在以前群众自发筹办赛事时期，是不敢想象的。”灵武一中体育老师叶忠志说。