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一节数学教育内容大体上包括以下几个方面的内容:

一、活动目标:活动目标的制定要以本班幼儿的实际发展水平为依据,可分为教育目标、情感目标等;目标的制定要以幼儿情感发展目标为重;防诈骗大师下载-防诈骗大师官方版1.0.0最新版

二、活动重难点:活动重难点的确定以活动目标为依托,结合本班大多数幼儿的实际发展水平来确定;

三、活动准备:活动准备一般有以下几种情况:A、经验(认知、情感等)准备;B、教具准备;C、幼儿操作材料准备;

四、活动过程:活动过程的设计要以目标的制定为依据,由易到难,层层递进,既考虑到多数幼儿的发展需求,又要顾及到幼儿的个体发展差异;环节的过渡要顺畅、自然;一节成功的活动课是和孩子们一起在轻松、快乐的氛围中收获、成长;教师的介入不要过多,也就是教师一定要做好自己的角色定位:教师只是活动的引导者、参与者,真正的主人是孩子们,要引导孩子们积极、主动地参与到活动中去。

软件特色

*专属2-6岁孩子的数学启蒙大课堂; 

*循序渐进认识数字,锻炼数学思维; 

*进阶学习数量关系,感受数学精彩; 

*5个游戏区,15个关卡,边玩边学不厌倦; 

*金币、盖章、礼盒,多重奖励激发学习热情; 

*寓学于乐,爱上数学,你也来体验吧! 

功能介绍

好玩的数学启蒙开始咯

5个学习区,边玩边学欢乐多

趣味小动画,帮助宝宝认数字

主题小游戏,数量概念轻松学

比多少挑战,活学活用锻炼思维

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数学启蒙

帮助孩子理解数的概念和关系

数的概念

0的概念

如果你问别人0是什么?十有八九会告诉你:零就是没有。这就是数字的概念不透。《汉声数学》中有一本书的书名就叫做《零不只是没有》。

零可以是比赛的起点,重量的起点,测量的起点。

在温度计上,0是水结冰和融化的分割点。零不只是没有,它还有很多种功能。

10的概念

数字“10”中的“1”代表了什么?要想让孩子明白,十位数上的“1”代表了10,可没那么容易。

卓立校长分享了和儿子玩过的小游戏。

我们先把一个橘子剥开,把橘瓣一瓣一瓣分开后收集到一个碗里,数1的时候拿出1瓣儿,数2的时候拿出第2瓣,以此类推,一直数到9瓣橘子瓣儿。再然后,该认识“10”和“11”以后了,我数出第10瓣橘瓣儿,让儿子看着我把它们全部收回被挖空了内瓤的橘子壳里。我拿着那个又被重新装满的橘子告诉儿子,这是“10”,然后再数出一瓣新的橘瓣,放到这个橘子的旁边,告诉儿子这是“11”……他上学之后,很轻易理解了“11”这样的数字,前边一个1和后边一个1表示的是完全不同的意义。

幼儿园涉及到的明显的数学方面的内容有:

1——10数字的认读、书写;1——10的分解与组成;物品的点数、一一对应、排序、找规;平面图形、立体图形的认识;时间的初步认识;货币的初步认识等等。

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应用信息

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