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1.优化了用户体验2.修复了一些bug

校果教育(在线教学)功能

第一是在线点播、录播功能，学生可以自由的选择课程学习，并且在第一次没有完全领悟学习内容的情况下可以再次观看课程，从而融会贯通整个知识体系。
第二是更好的体现课前预习和课后作业的功能，通过在线作业系统的使用，可以给学生练习提高，并通过及时的评测来考核学生学习效果，查漏补缺增加对知识点的把握。
第三是人性化的工具设计，比如在线互动、问答、文档写作、黑板工具等，这些工具能够提高沟通师生间的沟通效率，从而提升教学效率。在教育系统软件中，举手功能也很重要，通过这项功能，学生可以给老师提问，从而寻求老师及时的解惑。
第四是多终端数据同步功能，比如电脑PC端、手机端等。只有保证多端登录，才能成为真正意义上的在线学习，学生才能够随时随地的接受教学辅导。

校果教育(在线教学)

如何进行推广线上教育

以下仅为个人言论和个人经验，如有不当之处，恳请各位看官提出批评。

PS：本文全文大部分以新东方在线做校园市场为案例，如果各位看官觉得是在打广告，那么请绕行。我只是希望，通过真实的案例，能让大家有所收获!

在线教育不做校园天理难容

随着51Talk无忧英语完成C轮5500万美元融资，在线教育产品又一次被推向了封口浪尖。无论是老牌的新东方，还是后来崛起的教育品牌，重点逐渐从线下转为线上，在线教育成为未来教育的主导趋势似乎非常乐观，VC对于在线教育更是情有独钟：新东方在线，51Talk，开课吧，我赢职场，百度旗下的传课网和作业帮等等。

只要你稍微了解一下这个行业，你立刻就能说出一堆在线教育产品品牌。因为之前做校园市场的缘故，与很多大家熟悉的在线教育品牌关系很密切，因在线教育的特殊性，也研究思考过在线教育行业如何做校园市场，下面，就将我的个人想法与大家分享：PS：前提是，你有一个自己的校园渠道!你也可以自己做策划然后外包给别人做执行，但是，你只能得到品牌的效果。

一、前期品牌为先，切忌急功近利

所有想做校园的产品的目的初衷基本上都是要用户，在线教育也不例外，但是，很简单的一个道理，如果想要人用你的产品，就需要让人知道你的产品，这就是一个品牌灌输的问题。以新东方在线为例，新东方在线的校园渠道，自创立之初，便将目标瞄准了品牌传播。无论是校园物料覆盖，还是校园讲座，无论是团队聚会，还是拓展训练，新东方在线的校园团队一直都是以品牌传播为目标，开展相关的线下线上活动。通过一次次的活动开展，将新东方在线的品牌渗透进学生群体之中。

1，自有主导品牌宣传活动

例如，新东方在线的校园团队经常组织公益活动，团队建设，通过线下的落地活动，再以线上平台为扩散点，将活动的效果最大化。

现在许多公司或者学生团体都会经常搞一些公益活动，同时，公益活动对一个品牌来讲，作用力可能远远大于其他方式，而校园团队可以以组织的形式参与到公益活动中，不仅可以达到品牌宣传的效果，吸引关注，同时，也能够将团队的凝聚力提高。

但是，个人提醒：做公益，不要只为了噱头，要真真切切的去用心去做。在这一点上，我和新东方校园渠道负责人双哥的意见是高度一致。

2，联合其他品牌宣传活动

我经常说，单靠一家之力是很难做出大的效果，需要进行联合开展，人多力量大，资源也更加丰富。例如由《新锐杂志》举办的中国校园大赛，新东方在线的校园团队和魔漫相机的校园团队积极响应，并非常好的借力使力，达到品牌宣传的效果。

2014年的暑假，很荣幸的以当时小米校园负责人的身份参加了新东方在线校园团队南方大区省级负责人在上海的一次拓展训练，参加之后我在想，如果所有的校园渠道都是顺势而为，那么，就不会有那么多的校园渠道夭折。

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